常见提示语缩略词与学习网站

公共场所常见提示用语 公共场所常见提示用语 Useful Phrases in Public Places Keep Silence肃静 Smoking Prohibited严禁吸烟 Spitting Forbidden严禁吐痰 No Admittance不许入内 Closed 此门不通 Knock 请先敲门 Push 请向前推 Push请向后拉 Queue up for Bus 排队上车 Admittance free免费入场 Admission by Ticket Only 凭票入场 Seat by number对号入座 Closed during Repairs 修理店面,暂停营业 Inspections Declined 谢绝参观 Children not admitted 儿童谢绝入场 Time’s Over下班时间 Road up, Detour 马路翻修,车辆绕行 No Overtaking禁止超车... » read more

标点符号的用法

标点符号的用法 1. 概述 标点符号是书面语中一系列表停顿、节奏和语调等的符号,用以表示句子或句子成分的隔离或特指。如: China is in Asia. It is a vast and beautiful land. 中国地处亚洲。它幅员辽阔而美丽。 (句号在两句之间起隔离作用) How calm the sea is! 大海多么平静啊! (感叹号特指惊讶或赞赏) 英语常用标点符号与汉语的标点符号比较: 英语标点符号 汉语标点符号 符号 名称 符号 名称 . period (full stop) 。 句号 , comma , 逗号 : colon : 冒号 ; Semicolon ; 分号 ? question mark ? 问号 !... » read more

过去分词

过去分词的结构 过去分词在句子中的成分 过去分词(The Past Participle)是一种非限定动词。它通常由动词原形加 -ed 构成,少数不规则动词的过去分词为不规则形式。过去分词一般只有一种形式,但是有的不规则动词的过去分词有两种形式。在各类应试中,过去分词都是一项重要的测试内容。 1. 过去分词(短语)作表语 The travellers were completely exhausted. 游客完全筋疲力尽了。 The scientists were excited about the result of the experiment. 科学家们对实验结果感到很兴奋。 Never touch an electric wire when it is broken. 绝不要动断了的电线。 We are determined to build a reservoir here in the shortest possible time. 我们决心尽快地在这里建一水库。 I am convinced of his... » read more

虚拟语气

虚拟语气在从句中的用法 1. 主语从句中的用法 (1) 在以it为形式主语的复合句中,虚拟语气在主语从句中表示建议、要求、命令等,谓语动词用should be型或be型虚拟式,在美国英语中常用be型虚拟式。如: It’s natural that she should do so. 她这么做是很自然的事。 It is essential that we should tell her the news. 我们有必要告诉她这个消息。 It is important that we should make full use of our mineral resources. 对我们来说,充分利用我国的矿产资源是重要的。 It is strange that the result of the experiment should be unsatisfactory. 奇怪的是实验结果竟然如此令人不满意。 It is desired... » read more

省略

省略 省略(Elliptical Sentences)是将句子中一个或多个成分省去,避免重复,使语言简练紧凑的一种语法手段,在英语中,凡是能省去的词语通常都应省去,省略后的结果不仅能使句子更加精炼,而且还可起到连接上下文使相邻词语受到强调的作用。 1. 简单句中的省略 (1). 省略主语 通常多用在祈使句或口语中的固定表述中 Thank you for your help. 谢谢你的帮助。 Have a good time. 愿你过得愉快。 Hurry up!  快一点! Haven’t seen you for ages. 好久不见了。 (2).省略谓语或谓语的一部分 (Does) Anybody need help?  谁要帮忙吗? (Is there)Anything you want? 你要什么东西吗? Who (comes) next? 该谁了? (3).省略主语和谓语的一部分 (Do you) Understand?  (你)明白吗? (Come) This way, please.  请这边走。 (I am) Afraid I can’t come. 恐怕不能来了。... » read more

现在分词

现在分词的结构和时态 1. 现在分词独立结构 现在分词可有其独立的逻辑主语。这种主语常常是名词或代词主语,置于现在分词之前,二者构成一种分词独立结构。现在分词独立结构常用作状语,置于句首或句末,偶尔也置于句中。分句独立结构多用在书面语中。 (1) 表时间。如: The bell ringing, the children all stopped talking. 铃声一响,孩子们都不说话了。 The dark clouds having dispersed, the sun shone again. 乌云已散去,太阳又普照大地了。 The question being settled, we went home. 问题解决之后,我们就回家了。 (2) 表原因。如: It being a holiday, I went fishing. 那天放假,我钓鱼去了。 The night being dark, she was afraid to go there. 天黑,她不敢去那儿。 The... » read more

状语从句

状语从句(1) 状语从句(Adverbial Clauses)在四、六级、研究生入学考试以及各类应试中是一项比较重要的测试内容。引导状语从句的是一些连词,它们的位置比较灵活,可以置于句首,也可以置于句末。 1. 时间状语从句 (1) when引导的时间状语从句 ① when 引导的时间状语从句,其动词既可以是延续性动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词,而且可以表示主句的动作和从句的动作同时发生,或者从句的动作发生在主句的动作之前。如: when you apply for a job, you must present your credentials. 当你申请工作时,你必须递交你的有关证件。(同时) when the students heard the teacher’s footsteps, they all stopped talking. 当学生们听到老师的脚步声时,他们都停止了讲话。(从句动作发生在前) ② when还可表示just then(正在那时,突然)的意思,此时其所引导的从句只放在主句之后。如: we were about to start when it began to rain. 我们正要动身,突然天下起雨来。 The game had hardly/scarcely/barely begun when it... » read more

数词

数词的种类 类 别 例 词 基 数 词 one,twenty,hundred,thousand,million,three hundred and sixty-seven(367)thirty-seven thousand six hundred and fifty-five(37,655) 序 数 词 first,seventieth,hundredth,fifty-seventhfour thousand six hundred eighty-eighth(第4,688) 分 数 3/5(three fifths)5/11(five elevenths)(two and four ninths) 小 数 12.54(twelve point five four)0.332(zero point three three two)0.05(zero point zero five) 基数词和序数词的用法 1. 基数词的用法 (1) 作定语。如: There are only three... » read more

形容词和副词

形容词的功用 形容词(The Adjective)和副词(The Adverb)是英语语法的重要组成部分,也是四、六级考试,研究生入学考试等各类考试中的一项重要测试内容。有关形容词和副词的试题主要涉及以下内容。 形容词和副词的误用; 形容词和副词的词序; 某些在词义上容易混淆的形容词和副词; 有关形容词和副词比较级用法的问题; 形容词或副词与其他词所组成的固定搭配。 1. 形容词的功用 (1) 作前置或后置定语 A good boy must behave himself. 孩子应当行为规矩。 The old man was too feeble to take his usual daily stroll. 这个老人太虚弱,已不能像平常那样每天散步了。 This is the only solution possible. 这是唯一可能的解决办法。 (2) 作表语 That’s excellent! 那太好了! I was alone in the house. 我一个人在那栋房子里。 He is ill.... » read more

强调结构

强调结构 在句子当中,有时为了突出句子的某些成分以加强语气、增强感情色彩或加强对比,需要改变句子结构,这种结构叫做强调结构(Emphatic Structure)。强调结构通常采用四种方式进行强调。 1. Do (does/did) + 动词原形表强调 这种结构用来强调谓语动词,往往只用于“一般现在时 / 过去时”的肯定陈述句或肯定结构的祈使句。如: He does know the place well. 他的确很熟悉这个地方。 The children do hope to go to college. 孩子们真的很想上大学。 She did come yesterday. 昨天她确实来过。 Do come and visit us! 你一定来看我们! Do shut up! 你闭上嘴巴! Do be careful! 务必小心。 2. 用what引导的名词从句来强调主语和宾语 What hurt me most was her indifference.... » read more